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Objetivos: "Identificar los beneficios de los apoyos de uso común, como apoyos visuales, horarios visuales, historias sociales, tableros de opciones, etc. Desarrollar e identificar estrategias para mantener las intervenciones antecedentes. Identificar...

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Objetivos: "Definir y diferenciar los conceptos de imitación, entrenamiento en imitación, modelado y aprendizaje observacional. Utilizar el modelado y el entrenamiento de la imitación. Usar el videomodelado para modelar el comportamiento apropiado"Requisitos:...

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Objetivos: "Identificar tipos de reforzamiento diferencial. Usar reforzamiento diferencial de otros comportamientos para disminuir un comportamiento. Utilizar reforzamiento diferencial de comportamientos alternativos para disminuir un comportamiento...

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Objetivos: "Utilizar arreglos didácticos de ensayo discreto, de operante libre y naturalistas. Enseñar utilizando enseñanza basada en ensayos discretos. Identificar las ventajas y desventajas de la enseñanza basada en ensayos discretos. Enseñar con enseñanza...

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Objetivos: "Identificar las características definitorias de los diseños experimentales de caso único. Describir las ventajas de los diseños experimentales de caso único respecto a los diseños de grupo. Describir las razones para realizar análisis comparativos...

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Objetivos: "Revisar los registros y los datos disponibles (ej., educativos, médicos, históricos) al inicio del caso. Determinar la necesidad de servicios de análisis de la conducta. Identificar y priorizar objetivos de cambio de comportamiento que sean...

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Objetivos: Las/os alumnas/os pueden asumir funciones de responsabilidad media o alta en áreas de protocolo funerario, puediendo desarrollar esa activadad tanto como personal de tanatorios, como en las innumerables compañias de seguros de decesos que necesitan...
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Objetivos: "Identificar los objetivos del análisis del comportamiento como ciencia (descripción, predicción, control). Explicar los supuestos filosóficos que subyacen a la ciencia del análisis de la conducta (seleccionismo, determinismo, empirismo, parsimonia...

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Objetivos: "Definir y proporcionar ejemplos de contingencias de reforzamiento positivas y negativas. Explicar el uso del reforzamiento positivo para mejorar el comportamiento. Explicar el uso del reforzamiento negativo para aumentar el comportamiento...

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Objetivos: "Definir y proporcionar ejemplos de contingencias de castigo positivas y negativas. Definir y proporcionar ejemplos de contingencias automáticas y socialmente mediadas. Definir y proporcionar ejemplos de estímulos aversivos incondicionados...

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Objetivos: "Definir y demostrar extinción, privación y saciedad Definir y anticipar los efectos de la extinción, el estallido de la extinción, la recuperación espontánea y el resurgimiento. Explicar las variaciones y aplicaciones de la extinción. Proporcionar...

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Objetivos: "Identificar los diferentes tipos de diseños experimentales de caso único. Describir y utilizar diseños de reversión. Describir y utilizar diseños múltielemento. Describir y utilizar diseños de líneabase múltiple. Describir y utilizar diseños...

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Objetivos: "Identificar y describir los diferentes tipos de evaluaciones de preferencias. Identificar y describir los diferentes tipos de evaluaciones de reforzadores. Realizar evaluaciones de preferencia."Requisitos: "No hay requisitos previos de estudios...

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Objetivos: "Determinar la necesidad de servicios de análisis de la conducta. Identificar y priorizar objetivos de cambio de comportamiento que sean socialmente significativos. Realizar evaluaciones de las fortalezas y desafíos en las habilidades relevantes...

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Objetivos: "Identificar el propósito, la función y los beneficios de los apoyos de uso común, como apoyos visuales, horarios visuales, historias sociales, tableros de opciones, etc. Desarrollar e identificar estrategias para mantener intervenciones de...

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Objetivos: "Definir y brindar ejemplos de operaciones motivadoras. Explicar las variaciones y aplicaciones de las operaciones de establecimiento. Explicar las variaciones y aplicaciones de las operaciones de abolición. Identificar y demostrar ejemplos...

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Objetivos: "Definir y proporcionar ejemplos de operantes verbales. Explicar cómo se conceptualiza la Conducta Verbal y las diferentes categorías funcionales. Identificar e implementar metas en todos los componentes del comportamiento verbal aplicado (AVB)...

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Objetivos: "Identificar las características definitorias de los diseños experimentales de caso único. Describir las ventajas de los diseños experimentales de caso único respecto a los diseños de grupo. Describir las razones para realizar análisis comparativos...

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Objetivos: "Realizar evaluaciones de las fortalezas y desafíos en las habilidades relevantes. Describir las funciones comunes de las conductas disruptivas. Identificar tendencias y métodos para evaluar datos ABC. Llevar a cabo una evaluación descriptiva...

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Objetivos: "Definir y proporcionar ejemplos de comportamiento, respuesta y clase de respuesta. Definir, explicar y proporcionar ejemplos de estímulo y clase de estímulo. Definir, explicar y proporcionar ejemplos de condicionamiento respondiente y operante...

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