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Másters de atencion temprana

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Objetivos: El Máster Dinamización Infantil tiene los siguientes objetivos: Contextualizar el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel...
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2.495 € 1.895
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NEUROPSICOLÓGICOS EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MÓDULO 10. TRASTORNOS MOTORES EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA MÓDULO 11. TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN Y DEL DESARROLLO
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Objetivos: Adquirir las habilidades y competencias necesarias para intervenir en las necesidades educativas. Entender el proceso de evaluación para detectar las Dificultades en el Aprendizaje. Reconocer e identificar al alumnado con dificultades en diferentes...

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EDUCA BUSINESS SCHOOL
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Objetivos: Los objetivos a alcanzar con la realización de este Máster en Coaching Educativo son los siguientes: - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Aprender las pautas básicas...
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Objetivos: Gracias a la realización del presente máster el alumno podrá adquirir competencias que le permitirán ejercer una su labor como profesional en el sector: Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral. Conocer...
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Universidad Internacional de Valencia (VIU)
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Objetivos: El objetivo del Máster consiste en formar profesionales de la psicopedagogía adaptados a las nuevas necesidades de la sociedad, con competencias para intervenir en contextos educativos y socio-laborales, orientando, evaluando, diseñando e implementando...

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EDECA
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Objetivos: Te permite dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia. Conocer las principales teorías del desarrollo. Conocer la fundamentación teórica de la Intervención Psicopedagógica. Identificar los principales modelos de Intervención...
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EDUCA BUSINESS SCHOOL
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DEL DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? Atención Temprana, definición
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Objetivos: Los objetivos que se pretenden alcanzar con este master sindrome de down son los siguientes: Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. Aprender las pautas básicas de diagnóstico...
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El Máster en Neurorrehabilitación Logopédica y Orofacial es una formación completa que aborda de manera integral la rehabilitación de pacientes con trastornos del habla, el lenguaje, la comunicación y funciones orofaciales alteradas. Con un enfoque interdisciplinario...
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INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN
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Objetivos: Durante la primera parte de la formación, el alumno estudiará el desarrollo psíquico infantil y los distintos trastornos que pueden aparecer desde los primeros años de vida hasta la adolescencia. Una vez adquiridos estos conocimientos, el estudiante...
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- Desarrollo fonológico - Desarrollo semántico - Desarrollo gramatical - Desarrollo pragmático PARTE 3. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN
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Objetivos: Conocer el campo de la Neuropsicología y las características anatómicas del cerebro humano. Dominar los fundamentos y aplicaciones de las Neuroeducación. Conocer la relación entre la neuropsicología y la educación: identificar las bases neuropsicológicas...
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Centro de Estudios de Psicología
Centro de Estudios de Psicología | Máster online
Objetivos: La finalidad del máster en psicología holística más máster en pedagogía Montessori es que el alumno se especialice en este campo de la psicología y sea capaz de diseñar planes de aprendizaje enfocados a la potenciación del desarrollo afectivo...
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Objetivos: Refuerzo del perfil clínico en las patologías básicas que atienden la mayoría de logopedas, tanto en los gabinetes privados como en entornos sanitarios (asignaturas comunes del máster), más especialización en Rehabilitación de Trastornos de...

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PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? Atención Temprana, definición y objetivos Principios básicos
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Gracias a la educación, las personas pueden asimilar y aprender todos los conocimientos necesarios, las normas de conducta, los modos de ser y la forma de ver el mundo de las generaciones anteriores, pudiendo crear además nuevas visiones. De todo lo que...
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Objetivos: Alcanzar tus metas mediante un aprendizaje ameno y flexible.Requisitos: Efectuar la matrícula.A quién va dirigido: Está dirigido a aquellos profesionales con o sin experiencia previa pero que quieran tener su titulación.

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INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN
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Objetivos: Durante la primera parte de la formación, el alumno estudiará el desarrollo psíquico infantil y los distintos trastornos que pueden aparecer desde los primeros años de vida hasta la adolescenciaRequisitos: No es necesario cumplir con requisitos...
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PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? Atención Temprana, definición y objetivos Principios básicos
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