Trastorno de Desarrollo del Lenguaje (TDL) Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Enfoque Práctico
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La finalidad de este curso se va a centrar en una formación útil y necesaria para dar respuesta a las necesidades que pueden tener nuestros alumnos ante cualquier sospecha de alteraciones en el desarrollo del habla y del lenguaje, tanto en aula como individual...
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La finalidad de este curso es que el alumno sea capaz de entender el modelo de atención a personas con discapacidad de Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP) y como se puede llevar a cabo en ámbitos del envejecimiento y la discapacidad.
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La finalidad de este curso es que el logopeda conozca las características de los pacientes con Inicio Tardío del Lenguaje y conozca las diferentes estrategias para poder evaluar e intervenir sobre dicha población, incluyendo a la familia como agente activo...
165 €
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La investigación es una herramienta fundamental en cualquier disciplina para el avance del conocimiento. En logopedia, la investigación se relaciona con la práctica clínica a través del avance de nuevas perspectivas terapéuticas en las diferentes áreas...
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El presente curso tiene como finalidad dar a conocer la sintomatología de los pacientes con tumor cerebral, familiarizarse con los diferentes tipos de tumores, así como de la influencia y repercusión a nivel de lenguaje, habla y deglución dependiendo...
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El alumno, tras finalizar el curso de Intervención multidisciplinar en mutismo selectivo, adquiere los conocimientos teóricos suficientes para detectar un caso de mutismo selectivo, conoce las diferentes causas que lo provocan y lo agravan, y diferentes...
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Este curso tiene como finalidad capacitar a las/los logopedas en el uso adecuado del Vendaje Neuromuscular como una herramienta terapéutica eficaz para mejorar la función neuromuscular en pacientes con trastornos de deglución y función orofacial. Al dominar...
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Objetivos: Formar al personal laboral del Servicio en el Modelo de Atención Integral y Centrada en la Persona (en adelante, MAICP) dotándolo de conocimientos y habilidades sobre el modelo para el trabajo efectivo en el Servicio bajo este tipo de metodología...
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Curso subvencionado para trabajadores online
Curso necesario para ser tutor online en formación oficial en modalidad teleformación.
INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS. 1.1. Contexto. 1.2. Las TICs en Educación. 1.3. Conceptos básicos. 1.4. Orígenes y evolución. 1.5. Objetivos...
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Objetivos: El Máster Dinamización Infantil tiene los siguientes objetivos: Contextualizar el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel...
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2.495 € 1.895 €
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Objetivos: Los objetivos del Máster de Formación Permanente en Docencia Universitaria Online: U-Learning + 60 Créditos ECTS son muy claros y te ayudarán a formarte en Formación de personal.Requisitos: Estar en posesión de un título universitario.A quién...
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2.995 € 2.295 €
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Centro de Formación Ica |
Curso a distancia
Módulo 1: la etapa de educación infantil
tema 1. La educación infantil. Finalidad y objetivos educativos
de la etapa. ámbitos de experiencia y conocimiento
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El alumno, tras finalizar el curso de “Neurociencia en educación” habrá adquirido los conocimientos teóricos suficientes para aproximarse al mundo de la neurociencia e integrar estos conocimientos en la práctica diaria en el aula.Objetivos: Conocer el...
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El alumno, tras finalizar el curso de “Inteligencia emocional en educación especial” habrá adquirido los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas suficientes para trabajar las emociones en el aula con niños de educación especial.Objetivos:...
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El alumno, tras finalizar el curso de “Prevención, detección e intervención en acoso escolar” habrá adquirido los conocimientos teóricos suficientes para detectar e intervenir en los problemas de convivencia en el aula y elaborar programas de prevención...
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El alumno, tras finalizar el curso de “Intervención psicoeducativa en Síndrome de Down” habrá adquirido los conocimientos teóricos que explican las características de los alumnos con síndrome de Down y los aspectos relativos a su desarrollo, así como...
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Objetivos: Repasar la sintomatología de las patologías neurológicas y traumatológicas más comunes.
Conocer los diversos productos de apoyo que existen para las tres áreas del desempeño ocupacional.
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El alumno, tras finalizar el curso de “Evaluación e intervención en los trastornos de aprendizaje” habrá adquirido los conocimientos teóricos que avalan los distintos tipos de trastornos del aprendizaje, así como la adquisición de una amplia variedad...
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Según Piaget, la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz infantil. Durante la primera infancia la educación es, principalmente psicomotriz. Su aprendizaje se centra en la interacción del niño con el medio y con las personas que le rodean...
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El Curso de Primeros Auxilios en el Ámbito Escolar está diseñado para proporcionar a los/as monitores/as y profesionales de la educación las habilidades y conocimientos necesarios para actuar de manera rápida y efectiva ante cualquier emergencia en el...
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